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Die erste Woche meines Abiturs am OSZ ist geschafft und ich wage einen “kleinen” Rückblick zu machen, was denn die Woche so los war:

Montag

11:30 – Treffpunkt Aula
Da saßen wir nun, rund 30 Mann in der Aula und warteten darauf begrüßt zu werden. Was wir dann auch wurden. Neben Informationen zum OSZ und den wichtigen Personen kam es dann zur Klasseneinteilung. 30 Schüler, einteilen? Ja, kleine Klassen machen sich schließlich viel besser. So bin ich nun in der Klasse 271, dank einer Quersumme von 10 sollte das, wie unser Klassenlehrer sagte, leicht zu merken sein. :D

12:00 – Im Klassenraum
Unser Klassenraum befindet sich im Altbau (Zimmer A318). Klein aber fein, reicht ja auch für 14 Männer und Frauen. Laut Stundenplan haben wir fast immer dort, ein paar mal in anderen Räumen und einmal auch im Neubau. Im Klassenraum haben wir dann erstmal alles geklärt, was zu klären war – Schülerausweis, Hausordnung, etc.

12:30 – Der Stundenplan

Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag
08⁰⁰
09³⁰
Wirtschafts
wissenschaften
(Französisch) Englisch Rechnungswesen (Französisch)
Pause
09⁵⁰
11²⁰
Recht Physik Mathematik Politik-
wissenschaften
Wirtschafts-
wissenschaften
Pause
11⁴⁰
13¹⁰
Englisch Mathematik Deutsch Wirtschafts-
wissenschaften
Deutsch
Pause
13⁴⁰
15¹⁰
Datenverarbeitung/
Informatik
Englisch Mathematik

13:00 – Feierabend
Ja damit war der Tag an sich auch vorbei. Ab nach Hause hieß es also, so gingen wir Richtung Straßenbahn und unterhielten uns auf dem Weg über den Grund warum Fachabi und was wir davor gemacht haben. Jo und dann kam auch schon die Straßenbahn und es galt sich zu verabschieden.

Mal sehen wie morgen der richtige erste Schultag wird.

———

Dienstag

08:00 – Französisch
Die erste und letzte Stunde Französisch für mich war, ja wie soll ich sagen, lehrreich aber nichts für mich. Dank vier Jahre Russisch in der Gesamtschule damals brauch ich aber nicht mitmachen, auch wenn ich darf, wenn ich möchte. Doch in zwei Jahre das lernen, was andere in 4-6 Jahren lernen, das ist doch etwas viel. Ich konzentriere mich lieber auf die anderen Fächer. :)

09:50 – Physik
Eigentlich wollte ich ja Chemie machen, aber da sich für das Fach scheinbar nicht genug gefunden haben landete ich in Physik. Ganze sieben Leute sind wir da. In Biologie ist also der größere Teil.
Ja groß los war in der ersten Stunde noch nichts. Es wurden nur die Themen besprochen, die uns erwarten werden und die Belehrung für den Physikraum stand auch noch auf dem Programm. Nicht mehr und nicht weniger.

11:40 – Mathe
Erste Stunde, erster Test. Oh Gott, dachte ich erst, aber als unsere Mathelehrerin dann meinte, dass es nur ist um zu gucken wie der Leistungsstand ist und es bei einem schlechten Ergebnis nicht in die Bewertung für das Schuljahr eingeht legte sich meine Unruhe. Also an sich waren es einfache Sachen, aber irgendwie haperte es an manchen Stellen. Naja die letzte Mathestunde liegt nun auch schon über vier Jahre her.

13:40 – Datenverarbeitung
Tjoar, die Räume für den Informatikunterricht sind leider etwas klein, weswegen wir erstmal einfach in drei Gruppen geteilt wurden, frei nach Schnauze. Ergebnis ist nun, dass ich in meiner Gruppe der einzige Junge bin. Okay, das mag ganz nett sein, aber doch nicht bei Informatik!!!
Naja egal, nach der Einteilung ging es dann an den Urschleim. Hardware, Software, etc. – alles Themen die mir schon zu oft vorgehalten wurden, aber so ist das nun mal.

15:10 – Schluss
Ab zur Straßenbahn und Heim gefahren, mit zwei Hausaufgaben im Gepäck. Geht ja noch.

———

Mittwoch

08:00 – Englisch
“Good morning Ladies and Gentlemen”, so wurden wir gleich begrüßt. Die ersten Sätze waren reines Englisch, aber es war nichts kompliziertest, auch wenn ich für einige Wörter ein wenig mehr grübeln musste. Nach der Einleitung wurden wir mit Blättern zu Grammatik, Lehrplan, Verben etc. überschwemmt. Wie gestern schon in Mathe gab es auch hier einen Test, der jedoch nicht eingesammelt wurde sonder einfach nur so ausgewertet wurde. 33 von 42 Punkten habe ich erreicht, also gar nicht mal so schlecht.

09:50 – Mathe
Die beste Note im “Test” von gestern war eine glatte 4, ich hatte eine 4- und der Schnitt lag bei 4,9 – also nicht berauschend, weswegen unsere Lehrerin die Noten auch nicht eingetragen hat, stattdessen sind wir die Fragen durchgegangen und haben Unklarheiten beseitigt. Wenn ich den Test jetzt schreiben würde, hätte ich wohl mindestens eine 2, denn irgendwo ist ja alles noch in meinem Hirn, es musste nur wieder geweckt werden.

11:40 – Deutsch
Das einzige Fach, welches wir mit unserem Klassenlehrer haben. Thema der ersten Stunde war Bertolt Brecht und ein paar Lektüren von ihm, zu denen wir Gruppenarbeiten durchgeführt haben. Vorführen wird meine Gruppe ihre Ausfertigungen jedoch erst am Freitag, da wir es heute zeitlich nicht mehr geschafft haben.

13:10 – Schluss
Aus unserer Klasse einer von drei Leuten, die so früh weg konnten. Die anderen mussten noch eine Runde Bio machen. Dank guter Verkehrsanbindung war ich zu Hause bevor die anderen Schluss hatten. Das nenne ich doch mal nen guten ÖPNV.

———

Donnerstag

08:00 – Rechnungswesen
Hmm ja, zu dieser Stunde gibts nix zu berichten. Nichts Lustiges, nichts Spannendes, gar nix. Aber kann ja nicht immer was los sein. :P

09:50 – Politische Weltkunde
Zuerst klingt dieses Fach ja erstmal komisch. Mindestens so komisch wie unser Lehrer dafür. Erstmal redet dieser wie ein Wasserfall, so überfiel er uns gleich zu Anfang mit einem Vortrag über jegliche geschichtlichen Daten mit Friedrich dem Großen und Franzosen und eigentlich alles was mal irgendwann so war. Das ging fast eine Stunde so und die Müdigkeit kam dann so langsam zu einem.
Am merkwürdigsten war jedoch das, was er während seiner Erzählung machte, über die Tatsache wie komisch er dahockte sehe ich mal jetzt hinweg, aber der Punkt ist, dass er irgendwie die ganze Zeit an einem Faden oder was auch immer in der nähe seines Schrittes rumspielte – irgendwie bekommt man da doch Angst.

11:40 – Wirtschaftswissenschaften
Interessantes Fach mit interessanten Methoden.
Erster Punkt ist, dass wir zwei Lehrerinnen haben, eine davon jedoch Referentin. So werden wir in der Ersten der drei Stunden die Referentin haben, in der Zweiten mit beiden und in der letzten Stunde mit der Lehrerin, die dann manchmal noch einen Referent mitbringt. Also viele Leute für ein Fach. xD
Zweiter Punkt ist, dass wir zum Kennenlernen eine Art Fragebogen bekamen, dessen Fragen wir unserem Banknachbarn stellen sollten. Mit dabei waren neben Name und Herkunft Fragen wie “Was kann er/sie besonders gut?” oder “Was mag er/sie besonders gern?” – etwas gewöhnungsbedürftig, aber okay.

13:40 – Englisch
Joar auch hier gibts es heute mal nichts wirklich interessantes. Wie immer fast nur Englisch, das gesprochen wird – so gehört es sich ja auch für den Englischunterricht.

———

Freitag

Kein Französisch, also hieß es ausschlafen, naja fast – ein wenig länger trifft es besser. Joar nur durfte ich dann feststellen, dass der Busanschluss wegen zahlreichen Baustellen aktuell eher nicht vorhanden ist und so kam es, dass ich meinen Bus verpasste und 30 Minuten warten musste. Ergebnis dessen war, dass ich 1 Minute vor Stundenbeginn im Klassenraum ankam und das auch nur weil ich von der Straßenbahn bis zur Schule gerannt bin.

09:50 – Wirtschaftswissenschaften
Heute mit der Lehrerin ein einem Referendar, der alles von Hinten aus beobachtet hat.
Nach zwei, drei Aufgaben wollte unsere Lehrerin uns auf die Insel schicken, so wie ins LOST oder Survivor. Hierdie Aufgabenstellung:

Ausgangssituation:
Sie als Schulklasse des OSZ haben an einem Preisausschreiben teilgenommen […] dabei gewann Ihre Klasse eine Kreuzfahrt durch die Südsee. Das ganze verspricht ein kleines Abenteuer zu werde, weil die Korallenriffe in diesem Bereich der Südsee ständig ihre Lage verändern.
Kurz vor dem Ende der Kreuzfahrt läuft das Schiff auf ein Korallenriff auf und sinkt. In einem Rettungsboot erreichen die Passagiere das Ufer einer unbewohnten Insel. […] Nun sind die Schüler also auf sich allein gestellt. Es gibt weder Infrastruktur, noch landwirtschaftliche und industrielle Güter. Alles muss erst produziert werden. Es fehlen das Konzept, um die Insel zu bewirtschaften – eine Wirtschaftsordnung.

Also ein ganze tolles Thema. :D Die Aufgaben dazu lasse ich jetzt mal weg, das währe zu viel abzutippen. Aber ich nenne mal einige Stichpunkte:

  • neuer Staat
  • wirtschaftliche Freiheit
  • Marktpreis
  • Muscheln als Währung
  • Eigentumsordnung

Also ich glaube solche Fragen würde ich mir nie stellen, wenn ich auf einer Insel strande. :P

11:40 – Deutsch
Öhm ja, Deutsch halt. Ich durfte mit meiner Gruppe meinen Comic (siehe rechts) zum einem Ausschnitt aus ‘Galileo Galilei’ von Brecht. Ansonsten gibt es nichts weiter zu berichten, was wichtig währe. Ich könnt euch aber den Comic mal ansehen, hab ihn extra eingescannt. ;)

13:40 – Mathe
Ja auch hier war heute nicht mehr dran außer halt Rechnen. Gleichungen, Brüche, etc. – alles was halt dazu gehört.

15:10 – Schluss und Wochenende
Die erste Woche ist vorbei. Zum ersten Mal seit langem wieder ein Wochenende, die letzten Wochen war ja generell irgendwie Wochenende, egal welcher Tag war. :P

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Letwin On August - 31 - 2007

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